Suka Inggris

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh😊

Bismillahirrahmanirrahim

Hallo sobat.
Sore-sore gini asyiknya ngapain ya… Gimana kalo kita belajar bahasa inggris aja. Oke gak…? Daripada nonton TV atau ngerumpi, kan mending belajar bahasa inggris aja. Manfaatnya banyak buat masa depan kita. Tenang aja kita belajarnya santai kok.. Dan materi yang akan kita bahas juga gak sulit-sulit amat..

Oke, kali ini kita akan belajar mengenai salah satu jenis text atau genre of text, yaitu Hortatory Exposition Text.. Exposition??? kok sama dengan Analytical Exposition??? Ya, 2 jenis text ini memang ada kesamaan, yaitu sama-sama termasuk dalam argumentative essay, atau text argumentative. Lalu bedanya apa dengan analytical exposition..?

Baik, saya akan jelaskan. Hortatory Exposition adalah text yang menyampaikan sebuah pendapat, kemudian diikuti dengan alasan-alasannya (arguments) dan diakhiri dengan saran (recomendation). Jadi intinya text ini adalah sebuah text yang menyampaikan sebuah saran agar pembaca melakukan atau tidak melakukan suatu hal.

Berbeda dengan Analytical Exposition yang hanya menyampaikan sebuah pendapat, yang kemudian diikuti alasan-alasannya dan diakhiri dengan pengulangan pendapat (reiteration).

Gimana, sudah ada gambaran kan tentang jenis text yang satu ini???

Tapi, saya kali ini hanya membahas jenis text ini secara singkat. Jika ingin referensi lebih detailnya bisa baca postingan berikut :

Hortatory Exposition Text (Materi Dan Contoh)
Hortatory Exposition Text; Definition, Purposes, Generic Structures, Language Features

Kali ini saya hanya ingin membagikan contoh Hortatory Exposition Text. Karena semakin banyak kita membaca contohnya kita akan semakin mudah memahaminya.

Oke langsung saja berikut Contoh Hortatory Exposition Text beserta terjemahannya yang berjudul “Mobile Phone Should be Banned in School “. Silahkan dibaca dan dipelajari..

Contoh Hortatory Exposition – Mobile Phone

Mobile Phone Should be Banned in School

Recently most people own mobile phone. Why does mobile phone user increase dramatically in recent years? First, the feature and functions has increased. Mobile phone is not used just for calling, but sending text, taking pictures, recording videos, accessing internet, playing games and much more. Second, mobile phone has also become a lot cheaper. Now this communication device does not only fill the pocket of adult but also teenager and student. Even a lot phones are intentionally designed to teenaged market. However should they be allowed to bring them to school?

Many schools do not allow students to bring cell phones to school. It is very reasonable because bringing phone to school potentially disrupts the learning process. Most students use cell phones irresponsibly. They use cell phones to talk to their friend during class time. They also use the calculator and camera features in the class as well. Those potentially lead less concentration in the time of learning and teaching process.

Students go to school to learn and behave fair way. Mobile phones provide a large temptation to cheat in tests. They can communicate to anyone and almost anywhere in the world. Because of the small size of the cell phone, students can send a text quietly and discreetly. The text can go unnoticed anywhere to get help on answering tests, homework, and other class assignment. Learning in school is to behave fair not cheating.

Therefore, schools should ban students from bringing their cell phones. However it should be done fairly. In case of an emergency some student need a call for help, providing easy access to phone is better.

Terjemahannya

Ponsel Harus Dilarang di Sekolah

Baru-baru ini kebanyakan orang memiliki ponsel. Mengapa pengguna ponsel meningkat secara dramatis dalam beberapa tahun terakhir? Pertama, fitur dan fungsinya telah meningkat. Ponsel tidak digunakan hanya untuk menelepon, tapi mengirim teks, memotret, merekam video, mengakses internet, bermain game dan banyak lagi. Kedua, ponsel juga menjadi jauh lebih murah. Kini perangkat komunikasi ini tidak hanya mengisi kantong orang dewasa tapi juga remaja dan pelajar. Bahkan banyak ponsel sengaja dirancang untuk pasar remaja. Namun haruskah mereka diijinkan membawa mereka ke sekolah?

Banyak sekolah tidak mengizinkan siswa membawa ponsel ke sekolah. Hal ini sangat wajar karena membawa telepon ke sekolah berpotensi mengganggu proses belajar. Sebagian besar siswa menggunakan ponsel tanpa bertanggung jawab. Mereka menggunakan ponsel untuk berbicara dengan teman mereka selama waktu kelas. Mereka juga menggunakan fitur kalkulator dan kamera di kelas juga. Mereka berpotensi menyebabkan kurang konsentrasi pada saat proses belajar mengajar.

Siswa pergi ke sekolah untuk belajar dan bersikap adil. Ponsel memberikan godaan besar untuk menyontek dalam tes. Mereka bisa berkomunikasi dengan siapa saja dan hampir di manapun di dunia ini. Karena ukurannya yang kecil dari ponsel, siswa bisa mengirim teks dengan tenang dan diam-diam. Teks bisa luput dari perhatian untuk mendapatkan bantuan dalam menjawab tes, pekerjaan rumah, dan tugas kelas lainnya. Belajar di sekolah adalah bersikap adil tidak menyontek.

Oleh karena itu, sekolah harus melarang siswa membawa ponsel mereka. Namun harus dilakukan secara adil. Jika terjadi keadaan darurat, beberapa siswa memerlukan bantuan, menyediakan akses mudah ke telepon lebih baik.

Baca juga Hortatory Exposition Text : Definition, Purposes, Generic Structures, Language Features

Demikianlah pembahasan tentang contoh Hortatory Exposition Text dan terjemahannya kali ini. Semoga bisa bermanfaat untuk kita semua khusunya dalam memahami dan membuat/menulis text ini sebagai sebuah text yang wajib dikuasai oleh siswa siswi SMA/MA. Sekian dan Terimakasih atas kunjungannya. See you next time..

Thank you for visiting our site. We were delighted to have you come to this site. I hope you enjoy this site and feel happy everytime. Don't forget to visit this site next time..